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141
阜新高專——我夢(mèng)想的起點(diǎn)
孫斯提:我校文法系(現(xiàn)人文系)文秘專業(yè)05級(jí)學(xué)生。在校期間,就在網(wǎng)上建立了自己的網(wǎng)站,銷售瑪瑙。至2010年,已成為淘寶網(wǎng)最大的瑪瑙手鐲賣家,并于同年年初注冊(cè)了自己的企業(yè)——暢響石瑪瑙工藝品有限公司。2008年7月畢業(yè)后,她憑著不屑的努力和拼搏,又向?qū)W業(yè)的高峰沖擊。2010年,她在眾多的考生中脫穎而出,成功考取了東北師范大學(xué)中國(guó)古代文學(xué)專業(yè)的研究生,成為唯一一位專科學(xué)歷的學(xué)生。在三年的研究生生活中...
2013-04-08
142
跌倒后,遇見(jiàn)最美的自己
校園中又一次彌漫著醉人的春意,而立之年的我偶然回味自已對(duì)往日的記憶,想想人生跌宕起伏,最讓人回味無(wú)窮的日子就是我的大學(xué)時(shí)代。1998年7月7日,我們這些人在不同的中學(xué),同一個(gè)時(shí)間開(kāi)始了決定我們?nèi)松萝壽E的高考。三天的高考在高溫中暑的危險(xiǎn)下進(jìn)行,兩個(gè)月后,我們懷著不同的心情來(lái)到阜新高專英語(yǔ)系,開(kāi)始了我們的大學(xué)生涯,這場(chǎng)相識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也許早已是命中注定。 每當(dāng)一年一度的高考英語(yǔ)加試來(lái)臨時(shí),每當(dāng)我走進(jìn)...
2013-04-08
143
人生的憧憬
接到老同學(xué)的電話,百感交集,思緒萬(wàn)千。激動(dòng)之余,小有壓力。N久沒(méi)有動(dòng)筆,一下子要寫個(gè)勵(lì)志篇,真不知如何落筆。說(shuō)起來(lái)慚愧,此時(shí)的我不是功成名就的政府官員,不是才高八斗的海歸博士,也不是風(fēng)光無(wú)限的白領(lǐng)麗人。我目前的title是full-timemother。回首走過(guò)的路,經(jīng)歷了專升本——考研——擇業(yè)——辭職,曲折的故事肯定是有的,但面對(duì)看過(guò)太多勵(lì)志片的你們,我就不再繼續(xù)敘事體,憶往昔了。況且當(dāng)回憶過(guò)去...
2013-04-08
144
關(guān)于莫言長(zhǎng)篇小說(shuō)《生死疲勞》中苦難的詮釋
法國(guó)作家雨果說(shuō),小說(shuō)是作者用一把鋒利的手術(shù)刀在剖析自己,剖析社會(huì),剜割靈魂與肉體,告訴人們真善美與假丑惡的本質(zhì),讓讀者在滾滾紅塵中看到社會(huì)的真實(shí),在人類災(zāi)難與社會(huì)實(shí)踐中看到生存的真實(shí)和生活的真實(shí)。莫言正是這樣一種寫作狀態(tài),他像一個(gè)躲在舞臺(tái)幕后的大師,以一種冷靜的殘酷的荒誕的幽默的敘述方式,將中國(guó)農(nóng)村半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨躍然紙上。每讀一部莫言的作品,都像喝了一杯淳厚的紅高粱酒,不知不覺(jué)間,跟著莫言走進(jìn)...
2013-03-21
145
對(duì)人性變態(tài)發(fā)育的痛苦思考
——讀莫言《蛙》有感 莫言說(shuō)過(guò),當(dāng)年讓他萌生當(dāng)作家的沖動(dòng),僅僅是因?yàn)猷従幽俏蛔骷壹依镆蝗杖投寄艹陨蠘O其奢侈品——餃子。也許正是淵源于這份只為滿足人的最起碼的生存渴望,他的作品也極力展現(xiàn)著國(guó)人生命最原始的種種沖動(dòng)和為了維護(hù)這份生命力所付出的巨大努力與艱辛。而從《生死疲勞》到《蛙》,他的創(chuàng)作,充分表現(xiàn)了一位才華橫溢而且富有歷史責(zé)任感使命感的作家對(duì)中國(guó)式生存方式和人性的發(fā)育成長(zhǎng)所能做的盡心盡力的探...
2013-03-21
146
莫言——講故事的人
莫言在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)禮上的演講中說(shuō)“我是一個(gè)講故事的人。因?yàn)橹v故事我獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。我獲獎(jiǎng)后發(fā)生了很多精彩的故事,這些故事,讓我堅(jiān)信真理和正義是存在的。” 所謂很多精彩的故事自然也包括引發(fā)的一些爭(zhēng)議。正如他自己說(shuō)的“那個(gè)得獎(jiǎng)人身上落滿了花朵,也被擲上了石塊、潑上了污水。”但是無(wú)論是正面的故事,還是反面的故事,最終讓莫言感受到“真理和正義是存在的”,說(shuō)明莫言感受到社會(huì)對(duì)他的作品的正解是占主導(dǎo)的...
2013-03-21
147
給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們: 自從2001年7月畢業(yè)于阜新高等??茖W(xué)校外語(yǔ)系,至今已整整十二個(gè)年頭了。之后我又來(lái)到沈陽(yáng)理工大學(xué),完成了學(xué)士學(xué)位的學(xué)習(xí)。畢業(yè)后在遼寧師范大學(xué)大學(xué)任教七年,現(xiàn)在就職于美國(guó)俄亥俄州托列多大學(xué)孔子學(xué)院。 18歲到21歲,人生最寶貴的三年,我就讀于阜新高等??茖W(xué)校。在高專的三年,是我最有激情、最有創(chuàng)造力的三年,也是我開(kāi)始走向成熟的三年。衷心地感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)和指點(diǎn),感謝同學(xué)們對(duì)我的...
2013-03-21
148
學(xué)習(xí)•實(shí)踐•堅(jiān)持
2001年,我畢業(yè)于阜新高等??茖W(xué)校英語(yǔ)系,同年作為首批專升本考生,考入沈陽(yáng)師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。在高專期間,任班級(jí)團(tuán)支部書記、系團(tuán)總支副書記、校宣傳部長(zhǎng)、廣播站站長(zhǎng);在沈師任班學(xué)習(xí)委員,2003年畢業(yè),獲得遼寧省優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號(hào)。畢業(yè)前夕,作為學(xué)生干部和優(yōu)秀黨員,經(jīng)多輪面試和考試,成為遼寧省委組織部選調(diào)生,自此步入了公務(wù)員隊(duì)伍。 2003年,按照選調(diào)生生源分配原則,我被分到阜新經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),先后在...
2013-03-19
149
2012學(xué)校工作十五大亮點(diǎn)
2012年是高專的又一個(gè)豐收之年。在市委、市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,阜新高等??茖W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工艱苦奮斗,腳踏實(shí)地,夯實(shí)基礎(chǔ),開(kāi)拓進(jìn)取,使學(xué)校各項(xiàng)工作都有了較大的發(fā)展和突破,體現(xiàn)出十五大亮點(diǎn)。 一、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),各項(xiàng)工作得推動(dòng)。 按照中央部署和上級(jí)黨委要求,我校深入開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,遵循《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》和《進(jìn)一步開(kāi)展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施辦法》,圍繞“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)...
2013-03-19
150
滋蘭樹(shù)慧 潤(rùn)物無(wú)聲
——思想政治理論課教改側(cè)記 為全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本,德育為先,倡導(dǎo)“修德勵(lì)能”的校訓(xùn)精神,我校思想政治理論課在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,不斷探索、整合課程資源,堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)”的教學(xué)理念,努力做到一個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)結(jié)合、三個(gè)貼近、四個(gè)轉(zhuǎn)化: “一個(gè)堅(jiān)持”即堅(jiān)持以學(xué)生為本;“兩個(gè)結(jié)合”即思想政治理論教育與學(xué)生發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合;“三個(gè)貼近”即貼近實(shí)際,貼近生活,貼近學(xué)生;“...
2012-12-20
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阜新高專優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采(三)
阜新高專優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采(二)
阜新高專優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采(一)
習(xí)近平對(duì)新時(shí)代馬克思主義理論研究和建設(shè)工程作出重要指示
我校舉辦學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神宣講會(huì)
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