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——工程系09移動班張樂樂學雷鋒事跡
2009年9月,阜新高專迎來了一批新同學，剛剛進入大學的他就給自己定下了“不能虛度每一天”的座右銘。近三年的大學時光他從沒浪費過。
團結互助 樂于助人
生活在學校這個大家庭里，他深知不能有個人主義，必須團結互助。每次上課他都做到認真聽講，把老師講到的知識點，認真做到熟記于心，課后同學們有不懂的、不會的問題向他請教的，他就向同學們耐心講解，盡最大努力幫他們解決。特別是在每次實驗課上，由于實驗步驟繁瑣，再加上上課學生較多，任課教師不可能照顧到每位學生，他總是在快速做完自己的實驗之后，給同學講解，幫助同學做實驗。由于這種學習氛圍，他所在的班級在學期結束后評定總成績時都是第一?？梢哉f他所在班級的大部分同學都得到過他的幫助。
勤儉節(jié)約 奮斗不止
農(nóng)村學生的父母沒有多余的經(jīng)濟收入，他們都是通過干苦力一點一滴給自己的孩子積攢學費和生活費的。張樂樂深知父母賺錢不容易，總是認為只要能吃飽穿暖就好了，絕不敢有多余的想法、額外的花費。為了給父母和家庭減輕負擔，他放長假的時候打雜工，平日非上課時間，他都去做好幾個兼職。在學生宿舍樓的樓道里，早晚你都會看到一個學生拿著大編織袋，撿被學生零零散散丟棄的飲料瓶子，那個學生就是張樂樂。雖然賣瓶子掙得少，但至少他可以在外面少干幾個兼職，留下更多的時間學習。困難與貧困讓他學會了忍耐與堅持，更加鼓舞他的斗志，讓他敢去追求卓越與成功。
積極參加有意義的活動
他是一個有激情有活力的年青人，每次在實驗室上課，他總是提前幫老師準備和發(fā)放實驗儀器；下課時，他總是走在最后幫助老師整理雜亂無章的實驗儀器，打掃衛(wèi)生。學校舉行活動或運動會時他積極參加，2009年代表工程系參加“一二·九長跑接力賽”取得了冠軍，2010年在校第十四屆運動會上取得3000米長跑季軍。他認為只有這樣才能讓年青人的青春與活力煥發(fā)出來。
樂于鉆研 敢于實踐
從小愛鉆研的他，遇到疑難問題時，一定要尋根究底。在課堂上越是老師和同學說難的題，他越感興趣想解答出來，他認為這樣才有挑戰(zhàn)意義。他喜歡發(fā)明研究，由于所學的專業(yè)是移動通信專業(yè)，他曾設想過用線圈經(jīng)過規(guī)律性的排列與耦合，發(fā)明新型儲電池，經(jīng)久耐用。他也想過通過變直流為交流改變供電系統(tǒng)，提高電動車對能源的利用率，但經(jīng)過與老師探討與研究，沒能成功。但他絕沒有想過放棄，渴望成功，渴望對社會有意義的創(chuàng)造與發(fā)明。
正是因為他不懈努力，結出了累累碩果，在升入大學后的兩次期末考試中分別以平均94分和96.8分取得工程系移動通信專業(yè)第一名的好成績。
自2009年入學以來曾多次獲得校“優(yōu)秀團員”和?！叭脤W生”的榮譽稱號，連續(xù)獲得2009-2010學年、2010-2011學年校一等獎學金。2011年，由于他成績優(yōu)異，具有較強的綜合素質(zhì)，經(jīng)學校推薦榮獲國家一等獎學金。
（工程系供稿）
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