第一周：健康的概念及其與我們的關系；傳染病的一般知識
一、健康與每個同學的關系。
1、在我們2007級入學的1200名學生中，肥胖者123人，營養(yǎng)不良者76人，合計199人，接近17%；心臟病患病率為1.6%，血壓偏高的同學占0.7%，慢性中耳炎約2.3%，慢性扁桃體腫大者占21%，齲齒患病率29%，近視率接近71%，這只是是普通體檢查出來的一般問題。平時還經(jīng)常有感冒發(fā)燒咳嗽、胃病發(fā)作、腹瀉發(fā)作、關節(jié)扭傷、各種外傷而到校內(nèi)校外就診或因傷因病請假的同學。再有，有些種類的疾病呈現(xiàn)低齡化傾向，原本多發(fā)于三四十歲以上人群的病癥在我們二十左右歲青年人身上也逐漸多了起來，如頸椎病、腰椎間盤突出癥、骨質(zhì)增生、高血壓、高血脂、脂肪肝、慢性胃炎、慢性結腸炎……等等，在全省乃至全國也是這種趨勢。簡單地說，現(xiàn)在的青少年的整體健康水平不高、健康狀況不夠好，身體素質(zhì)有所下降。可見預防疾病、保持健康、看病、用藥、防范意外傷害、正確應對突發(fā)的身體傷害，是和我們每個人密切相關的事情。我們中國是個發(fā)展中國家，可是我國居民的疾病譜已經(jīng)接近了發(fā)達國家，這就使我們不得不以少得多的資金來應對相同的疾病。以2004年為例，當中國政府每拿出一元人民幣來為中國人防病治病時，英國政府能拿出260多英鎊來為英國人防病治病。我國人民整體的健康意識不強、保健能力不夠，而發(fā)達國家居民雖然生活富裕，但高血壓、心腦血管病、糖尿病、惡性腫瘤這些常見病卻并不比我們高太多。我國目前還存在著很多有病治不起和因病返貧的現(xiàn)象，所以加強防病的知識普及與能力培養(yǎng)，對社會、對個人都是非常必要的。
2、開設衛(wèi)生常識課程是國家為在校大學生提供的比較系統(tǒng)地了解醫(yī)、藥、衛(wèi)生、防病、保健、急救知識的機會，課時不多，應予珍惜。大學生未來的人生道路還很長，而身體的健康又是一切事業(yè)、前途、希望的基礎，所以學習和掌握一些防病常識、就診常識、用藥常識、急救常識，會給大學生今后的工作與生活帶來一定的幫助，有時甚至可能起到很關鍵的作用。
3、衛(wèi)生常識課的目的：樹立健康意識、增強保健能力；從身心健康的角度提高個人素質(zhì)。
4、概括地說，健康不僅僅是沒有疾病或者虛弱，而且是在生理、心理、社會適應能力和道德上的一種完美狀態(tài)。
二、傳染病的有關知識。
1、傳染病和流行病的的含義與區(qū)別：
傳染病的概念：傳染病是由病原微生物引起的、能在人與人之間傳播、動物與人之間傳播、動物與動物之間傳播的疾病。
傳染病的特點：①、有特定的病原微生物；②、有攜帶這種病原微生物的人或動物；③、由別的人或動物通過某種方式感染而來。
流行病是指某種疾病在人群中發(fā)生的數(shù)量多少，醫(yī)學上稱為“流行強度”，用百分率表示。不要把流行病與傳染病相混淆，就是說流行病不一定傳染，傳染病也不一定流行。
傳染病的發(fā)生與流行過程有三個主要環(huán)節(jié)：1、傳染源；2、傳播途徑；3、易感人群。
對傳染病的預防與控制也要緊緊抓住控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群這三個主要環(huán)節(jié)。
2、傳染病的管理與我們每個人義務：
我國制定有《傳染病防治法》，《傳染病管理辦法實施細則》，對傳染病的防與治都是依法進行的，就是說醫(yī)生對傳染病的預防、診斷、治療行為是依法進行的，傳染病患者接受治療與醫(yī)學管理的行為也是依法進行的，特別是傳染病患者依法接受治療與醫(yī)學管理、必要的時候是需要依法強制治療、強制隔離、強制管理的，這一點與非傳染性疾病有著顯著的區(qū)別。根據(jù)不同種類傳染病對人群危害程度的不同，所采取的管理強度也不相同。需要同學們知道的是：
①、 我們每個公民都是傳染病的義務報告人；
②、 被確認為法定傳染病的患者應接受治療與隔離而不接受、從而造成該傳染病的人為擴散的，屬違法行為，后果嚴重者可追究法律責任。
③、 法定傳染病的密切接觸者也要依法接受隔離觀察。
傳染病報告時間：
①甲類傳染病、非典型肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎的病人、病原攜帶者或疑似病人，城鎮(zhèn)應在2小時以內(nèi)，農(nóng)村應在6小時內(nèi)報告。
②對其它乙類傳染病的病人，疑似病人和傷寒和副傷寒、瘧疾、淋病、梅毒、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者，城鎮(zhèn)應在6小時以內(nèi)，農(nóng)村應在12小時內(nèi)報告。
3、法定傳染?。?/SPAN>37種
傳染病名稱及分類
①甲類傳染?。菏笠?、霍亂。2種。
②乙類傳染?。?SPAN style="mso-bidi-font-style: italic">艾滋病、炭疽、脊髓灰質(zhì)炎、
(傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感)、病毒性肝炎、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒、淋病、梅毒、麻疹、百日咳、白喉、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱、流行性出血熱、狂犬病、鉤端螺旋體病、布魯氏菌病、流行性和地方性斑疹傷寒、流行性乙型腦炎、黑熱病、瘧疾、登革熱。24種。③丙類傳染病：肺結核、血吸蟲病、絲蟲病、包蟲病、麻風病、流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、新生兒破傷風、急性出血性結膜炎、除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉、11種。
在我校曾經(jīng)發(fā)生過的傳染病有：
乙類：病毒性肝炎、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱、地方性斑疹傷寒。
丙類：肺結核、流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、除霍亂、痢疾、感染性腹瀉。
1、病毒性肝炎：乙類傳染病。目前發(fā)現(xiàn)引起病毒性肝炎的病毒有七種，用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚來區(qū)別病毒的類型，它們所引起的肝炎分別稱為甲乙型肝炎、乙型肝炎……。甲型肝炎是消化道傳染病，甲型肝炎病人是傳染源，經(jīng)消化道傳播，就是通過吃喝傳染，所以保持良好的衛(wèi)生習慣就能以預防甲型肝炎。乙型和丙型肝炎都是通過血液傳播的，也包括人體的分泌排泄物。乙型肝炎病人、丙型肝炎病人和一部分病毒攜帶者是傳染源，血液、體液是主要傳播途徑，若有輸入含有病毒的血液、或共用注射器注射毒品、或接受不清潔的牙科操作等一切接觸帶病毒的血液和分泌物的途徑，就極有可能感染乙肝、丙肝病毒。而日常工作、學習這樣的接觸一般是不會被感染的。對肝炎病人或肝炎病毒攜帶者用過的餐具，采用高壓蒸汽、過氧乙酸溶液、含氯消毒劑等方法就可以殺滅病毒，杜絕傳染。
2、流行性腦脊髓膜炎：簡稱流腦，由病人或帶菌者排出的腦膜炎雙球菌引起，經(jīng)呼吸道傳播，學齡以下兒童易發(fā)生，冬春季發(fā)病，癥狀為高熱伴有噴射狀嘔吐和皮膚出血點。由于廣泛的預防接種。
3、猩紅熱：由一種溶血性鏈球菌引起，病人是傳染源，可以通過呼吸道和牙科、外科、婦產(chǎn)科的器械操作傳染，各年齡的人都可以發(fā)生，以發(fā)熱、全身皮密布猩紅色皮疹為特點。
4、地方性斑疹傷寒：由立克次體中的一種引起，叫普氏立克次體，病人為傳染源，通過病人身上的虱子傳播，往往在某個范圍發(fā)生小流行。另外還有一種流行性斑疹傷寒，由莫氏立克次體引起，病鼠為傳染源，通過病鼠身上的跳蚤傳播，可引起較大范圍的流行，如戰(zhàn)壕熱。
丙類
