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將青春的汗水灑在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，這樣的奮斗是最動(dòng)人的風(fēng)景。
數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)“影視采編與后期制作”特色工作室，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，致力于錘煉學(xué)生的實(shí)踐技能，以“崗課賽證”為抓手，將后期剪輯、新媒體運(yùn)營(yíng)等就業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)引入第二課堂的教學(xué)中，培養(yǎng)符合崗位和社會(huì)需求的人才。
一、 以賽促學(xué)練技能
為了檢驗(yàn)學(xué)生的訓(xùn)練成果，與新媒體行業(yè)接軌，經(jīng)工作室成員共同研究決定，報(bào)名參加2024年遼寧省職業(yè)技能大賽“短視頻創(chuàng)作與運(yùn)營(yíng)”和“新媒體技術(shù)”兩個(gè)賽項(xiàng)的比賽。由于報(bào)名的參賽隊(duì)較多，需要經(jīng)過(guò)學(xué)校的預(yù)選，團(tuán)隊(duì)成員利用假期時(shí)間完成預(yù)賽作品的制作，數(shù)媒團(tuán)隊(duì)成功在校內(nèi)初選中勝出，被學(xué)校推薦參加遼寧省職業(yè)技能大賽。初選的突出重圍，對(duì)我們團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)既是肯定，也是鼓舞，為我們賽前的準(zhǔn)備注入了無(wú)盡的動(dòng)力。雖然賽前訓(xùn)練的時(shí)間比較短，但是同學(xué)們克服困難，利用課余時(shí)間集中到電信系校外工作室進(jìn)行訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)過(guò)共同探討、分工合作，每位同學(xué)各司其職，最終完成非遺“苗繡”作品“她說(shuō)“、水墨畫(huà)主題作品”墨舞“、消防安全宣傳片等作品的設(shè)計(jì)制作與推廣運(yùn)營(yíng)。
經(jīng)過(guò)前期的準(zhǔn)備，同學(xué)們滿(mǎn)懷信心的參加了正式的比賽，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽中，發(fā)揮出了團(tuán)隊(duì)的實(shí)力和水平。在“短視頻創(chuàng)作與運(yùn)營(yíng)”賽項(xiàng)48個(gè)代表隊(duì)中榮獲第12名、“新媒體技術(shù)”賽項(xiàng)54組選手中名列第23名。成績(jī)的取得離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，通過(guò)比賽，既提高了同學(xué)們的實(shí)踐操作技能，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也為他們未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃提供了備選的方向。
二、 校企合作接崗位
影視采編工作室自成立以來(lái)，與多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，繼2023年與沈陽(yáng)點(diǎn)為信息科技有限公司合作的微課項(xiàng)目之后，工作室的生產(chǎn)性實(shí)踐項(xiàng)目一直沒(méi)有停止，除了微課制作項(xiàng)目三步走的日常訓(xùn)練之外，還與一些傳媒公司進(jìn)行合作，充分發(fā)揮數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，完成各類(lèi)短視頻影片的剪輯。如：舞樣年華舞蹈學(xué)校的校慶宣傳片、抖音短視頻平臺(tái)的人物訪談和安在戲曲學(xué)校的廣告宣傳片等。
工作室的同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g就實(shí)現(xiàn)了與企業(yè)崗位的對(duì)接，未來(lái)可以從事視頻剪輯、攝影攝像、短視頻運(yùn)營(yíng)、融媒體策劃與制作等工作，將校企合作真正落到了實(shí)處。
三、 訪企拓崗促就業(yè)
除了日常的教學(xué)和訓(xùn)練之外，工作室的教師充分利用自己的社會(huì)資源，為學(xué)生推薦就業(yè)的企業(yè)和崗位，形成了多點(diǎn)開(kāi)花的局面，推薦的企業(yè)涵蓋了省內(nèi)多地，并跨越多個(gè)行業(yè)，工作室的多名學(xué)生與企業(yè)簽訂了就業(yè)協(xié)議。未來(lái)我們將繼續(xù)開(kāi)展訪企拓崗工作，解決學(xué)生就業(yè)出口的問(wèn)題。
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