為全面提升學校教育教學工作質量，切實做到以學生發(fā)展為根本，努力推進教學方式和學習方式的轉變，根據(jù)省教育廳關于質量提升的相關文件精神，教務處組織全校教學單位于2023年9月20日下午以系部為單位開展“教學質量提升”專題教研活動。全校12個教學單位根據(jù)教務處要求組織本系部全體教師及校內兼課教師開展此次教研活動。魏彤光副校長、王春梅處長參加了中職系的本次研討活動。
本次教研活動，各教學單位按照教務處要求，圍繞“課”和“如何上好課”這一主題開展研討，分別對課程內容、課堂質量、課程思政、教學方法、第二課堂進行了深入探討。
各教學單位重點探討了在“345--三建四融五對接”教學模式下，如何更新教學理念，對接產業(yè)需求和崗位實際，調整課程內容，并實現(xiàn)“崗課賽證”的有機融合；在學情分析基礎上，針對現(xiàn)有學生狀態(tài)，如何嚴格落實課堂紀律，提高課堂上座率、前排率、抬頭率，加強過程性考核，提高課堂教學質量；探索如何更好地將思政元素融入課程教學；針對不同課程特點和專業(yè)特色改進教學方法，提高教師教學能力和水平，提高學生學習興趣。；結合第二課堂和教改立項工作，研討如何具體落實，如何與第一課堂有效銜接融合。
通過本次專題教研活動，總結了開學三周以來的授課情況，并對出現(xiàn)問題進行及時整改；安排部署新生開課情況，通過課程內容設計、狠抓課堂教學質量、不斷提高課程思政教學效果、改進教學方法、有效落實第二課堂，確保實現(xiàn)高效課堂，提升教學質量，提高人才培養(yǎng)質量，保障我校教育教學的高質量發(fā)展。
