針對(duì)中職生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍薄弱的情況，綜合職業(yè)教學(xué)部在新學(xué)期加強(qiáng)學(xué)情分析，貫徹“大道至簡(jiǎn)、能力先行”的思想，以培養(yǎng)學(xué)生基本能力和文化素養(yǎng)為目標(biāo)，積極探索課程教學(xué)改革新路。
教師們?cè)谡n余時(shí)間用手機(jī)以圖片、視頻等形式保存第二課堂活動(dòng)及改革實(shí)施情況，再把這些優(yōu)秀筆記、作業(yè)作品等教學(xué)成果展示給家長(zhǎng)及全體同學(xué)，讓家長(zhǎng)感受到孩子們的進(jìn)步，也引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诒舜诵蕾p的同時(shí)相互激勵(lì)，共同進(jìn)步。
綜合職業(yè)教學(xué)部以此次活動(dòng)為契機(jī)，積極探索打造新形勢(shì)下育人與教學(xué)的新模式，深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，開創(chuàng)中等職業(yè)教育新模式，開闊思路，為培養(yǎng)特色技能人才貢獻(xiàn)力量。
