|
為貫徹落實(shí)《阜新高等?？茖W(xué)校雙師型教師培養(yǎng)方案》，深化校企合作，強(qiáng)化教師企業(yè)實(shí)踐能力，提高教學(xué)質(zhì)量，2022年8月10日，小學(xué)教育系組織四名一線教師赴沈陽實(shí)踐基地企業(yè)掛職鍛煉。
此次掛職鍛煉為期一周。四位老師深入掛職崗位，學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)了解了我校實(shí)習(xí)學(xué)生的工作環(huán)境、性質(zhì)、服務(wù)情況以及社會對人才和專業(yè)的實(shí)際需求。
△與基地教育教學(xué)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流 
△了解我校實(shí)習(xí)生工作生活近況 
△到合作學(xué)校聽課、學(xué)習(xí) 
△參與《淺談沙盤游戲在解讀大學(xué)生心理中的應(yīng)用》研討會 
△與基地領(lǐng)導(dǎo)座談
通過此次鍛煉，小學(xué)教育系教師融入企業(yè)，了解企業(yè)文化，進(jìn)一步加強(qiáng)了校企合作，同時把企業(yè)的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)、崗位實(shí)踐技能及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神融入專業(yè)教學(xué)中，將對培養(yǎng)符合社會需求的高水平應(yīng)用型人才起到積極的促進(jìn)作用。
|
