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時間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是2022年了,我的實(shí)習(xí)生活也過去了半年?；仡欉@一路走來,心里滿滿裝著豐收的喜悅,每天都在進(jìn)步。想著剛進(jìn)臨床的時候, 對什么都感到好奇,喜歡問這問那,忙碌的老師依然耐心地為我們解答,口袋里的小筆記本被使用的很頻繁,不斷有新的知識被記錄下來。我輪轉(zhuǎn)的第一個科室,就是內(nèi)分科，那是一個非常忙碌的科室。不過忙碌的同時老師也不忘指導(dǎo)我們進(jìn)行各種護(hù)理操作,我依然記得第一次靜脈穿剌時 ,老師在我耳邊說的話,她說:“別怕,你找那種又粗又直的血管,穿刺角度把握對, 一定會成功,每個人都會有第一次,都是這么過來的,不要緊張,我相信你。”老師一邊說一邊給我示范, 這給了我很大的鼓勵。當(dāng)我第一次嘗試到穿刺成功的喜悅,那是一種難以名狀的情感,就好像得到了病人對我的肯定,這使我更加堅(jiān)定不移地相信我一定會做好這份工作的。 三分治療,七分護(hù)理,工作中,我一天比一天體會到護(hù)理工作的神圣 ,看著患者的病情一天天好轉(zhuǎn), 臉上的笑容越來越多,家屬們輕松的表情，一個夜晚的熟睡,我發(fā)自內(nèi)心的感到開心,為自己是這個行業(yè)的一員而感到自豪。 可是,生命有時也無常,讓我印象最深刻的是在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時候那是我的第二個夜班，凌晨2點(diǎn)正是交接班的時候,交完班之后老師讓我先進(jìn)去休息，她待會再進(jìn)來,我在值班室睡了半小時,看老師還沒有進(jìn)來,起身就聽見外面在搶救病人，我一愣,連忙穿好衣服趕了出去,一進(jìn)病房就看到老師正在做心臟按壓,另一個老師在按呼吸氣囊,醫(yī)生在旁邊指導(dǎo)，看到這個場景我整個人都懵了。我怎么也不會想到是17床的爺爺,想到交班之前我還和他說話,他和他老伴還拌嘴來著，還不等我從自己的回憶中回過神來, 老師便叫我一起參與搶救,給病人做心臟按壓,一個循環(huán)都沒做完,體力就堅(jiān)持不住了。這是一場與死神的博弈,與死神的賽跑,遺憾的是,最終我們也沒能將爺爺救回來,看到婆婆流著淚握著爺爺?shù)氖?/span>,我深深的感到無力，也不得不面對生命的消逝。 曾經(jīng)有人說過,拉開人生帷幕的人是護(hù)士, 拉上人生帷幕的人也是護(hù)士,我們是時刻與生命同行的人,是關(guān)注愛與健康的使者,而愛與奉獻(xiàn)是白衣天使永恒不變的主題。感謝我的帶教老師們, 教我如何做一名真正的護(hù)士,感謝自己,因?yàn)槲以谕懽?/span>,也在成長,在實(shí)習(xí)中讓自己逐漸從學(xué)校跨向社會。讓我們大家行動起來, 用心、用愛、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望,用雙手托起這生命的綠洲! —— 19護(hù)理辛爽
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