一、背景
為加強(qiáng)“不忘初心、牢記使命”主題教育，結(jié)合開展“校園先鋒工程”和“亮身份樹形象作貢獻(xiàn)”活動的相關(guān)精神，發(fā)揮黨支部和黨員的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，財經(jīng)系黨支部組織了“黨員走進(jìn)學(xué)生、支部建在心上”創(chuàng)新實(shí)踐。
二、做法
（一）在找準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)上下功夫
立足立德樹人要求，依托“戴黨徽、亮身份、守初心、擔(dān)使命”黨員教師戴黨徽進(jìn)課堂活動，激發(fā)服務(wù)學(xué)生內(nèi)在動力，支部15名黨員教師自覺接受學(xué)生監(jiān)督，先后與不同年級的40余名學(xué)生結(jié)隊(duì)子，發(fā)揮先鋒模范作用。
（二）在拓寬服務(wù)范圍上做文章
黨員不僅在課堂亮身份，更把服務(wù)拓展到學(xué)生成長本身，幫助學(xué)生解決思想、學(xué)業(yè)、心理、貧困、生活、就業(yè)等問題，一段時期以來，與學(xué)生談心談話百余次，幫助解決實(shí)際困難數(shù)十件，提供就業(yè)崗位近60個。如會計專業(yè)2019級新生薛景怡患有糖尿病，每天需要打胰島素，然而藥品存放存在問題，支部第一時間與學(xué)校進(jìn)行溝通，專門為其備好冰箱電源，家長送來錦旗表示感謝。
（三）在探索服務(wù)形式中出實(shí)招
為拓寬黨員服務(wù)學(xué)生渠道，方便學(xué)生溝通，支部預(yù)留教師休息室并要求黨員教師公布自己的郵箱、微信、電話等聯(lián)系方式隨時為學(xué)生提供服務(wù)，把學(xué)生的需要想在心里。
三、成效
（一）與業(yè)務(wù)工作融合，強(qiáng)化了支部的服務(wù)職能，助力學(xué)生成長成才。
（二）與黨員發(fā)展融合，讓黨員立崗位、受教育，促進(jìn)先鋒模范作用的發(fā)揮。
黨員教師戴黨徽進(jìn)課堂
