自開學(xué)以來，全校各教學(xué)單位積極推進(jìn)“基于智慧職教平臺(tái)的線上線下混合教學(xué)生態(tài)體系”建設(shè)工作，全體任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)職教云平臺(tái)的操作及使用流程，從資源庫(kù)教學(xué)資源引用、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)、成績(jī)權(quán)重等幾個(gè)方面落實(shí)線上線下混合式教學(xué)模式改革任務(wù)。本學(xué)期全校在職教云平臺(tái)共開設(shè)1208門課程，實(shí)現(xiàn)理論課、實(shí)訓(xùn)課及企業(yè)實(shí)踐課程的職教平臺(tái)全覆蓋。
針對(duì)部分教師在平臺(tái)使用過程中存在的具體問題，近日，高等教育出版社智慧職教項(xiàng)目工程師進(jìn)駐我校，開展了為期三天的集中培訓(xùn)，對(duì)全校專兼職教師及部分外聘教師進(jìn)行了具體指導(dǎo)，梳理了老師們提出的問題并提出了解決方案。
結(jié)合此次培訓(xùn)的共性問題，教務(wù)處編制了《阜新高等專科學(xué)校智慧職教平臺(tái)成績(jī)核算實(shí)施方案》，并在6月22日召開專題會(huì)議針對(duì)期末平臺(tái)成績(jī)核算問題進(jìn)行了解讀說明。
此次集中培訓(xùn)，使全校任課教師對(duì)職教平臺(tái)的認(rèn)識(shí)更加全面，對(duì)今后強(qiáng)化有效課堂建設(shè)將起到極的推進(jìn)作用。
