學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校思想政治工作和教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是安全、文明、和諧校園建設(shè)的重要組成部分，也是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題。為幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，我校將在2011年4月份開展以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的第二個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月。為開展好2011年學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題，貫徹“以人為本”的理念，秉承“修德勵(lì)能”的校訓(xùn)，結(jié)合我校實(shí)際，在去年基礎(chǔ)上更深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型班級為切入點(diǎn)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)和班集體建設(shè)結(jié)合起來，同時(shí)將“五文明建設(shè)”中的“文明課堂”建設(shè)納入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月的有力推動(dòng)，使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、工作目標(biāo)
圍繞建設(shè)“勤奮、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的目標(biāo)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級為載體，利用班集體力量，努力營造“學(xué)習(xí)光榮”的氛圍，使更多學(xué)生明確學(xué)校目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、具備自主學(xué)習(xí)的能力，成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的踐行者。
三、實(shí)施步驟
（一）活動(dòng)時(shí)間：2011年4月份為“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月。
（二）組織領(lǐng)導(dǎo)：成立阜新高等?？茖W(xué)?！敖ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：王占清 李慶恒 李彥平
副組長：呂東春 魏宏霞 于偉東 王君子
組 員：趙 玲 寧瑩璋 曹春青 王雪梅 吳迪臣 趙淑燕
周 彤 常 梅 陶曉穎 王 新 徐 徽 賴寶成
包青山 太國興 張雅靜 畢燁明 肖萬欽 李紅俠
徐元君
（三）活動(dòng)安排
第一階段：準(zhǔn)備階段（4月6日-10日）
1、做好宣傳動(dòng)員工作。宣統(tǒng)部以校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄等形式宣傳本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、各系部和有關(guān)部門組織召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會，各班級召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員主題班會，將本次活動(dòng)精神傳達(dá)到每名師生，使全校師生明確學(xué)習(xí)型班級建設(shè)活動(dòng)的目的、意義，以期達(dá)到活動(dòng)月預(yù)期效果。
2、各系部和各班級要結(jié)合實(shí)際情況，圍繞“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的活動(dòng)主題，制定本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月的活動(dòng)方案。
第二階段：實(shí)施階段（4月10日—5月13日）
1、開展學(xué)習(xí)型班級建設(shè)的建標(biāo)與達(dá)標(biāo)
（1）集思廣益，樹立班級共同愿景。各班級要樹立共同愿景，集思廣益，以建設(shè)學(xué)習(xí)型班級為內(nèi)容制定班訓(xùn)、班徽等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的積極性。學(xué)生處組織開展學(xué)習(xí)型班級班訓(xùn)、口號征集活動(dòng)。
（2）制定學(xué)習(xí)目標(biāo)體系，班級和個(gè)人從中選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生處會同教務(wù)處制定適合我校的學(xué)習(xí)目標(biāo)體系，各班級從中選擇切實(shí)、可行的班級和個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)。以目標(biāo)引導(dǎo)行為，促進(jìn)個(gè)體和班級的共同成長。
（3）各班級根據(jù)所選擇的學(xué)習(xí)目標(biāo)，結(jié)合本班實(shí)際，制定切實(shí)、有效的達(dá)標(biāo)措施。各系部負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型班級建設(shè)的督導(dǎo)工作，通過制定細(xì)則、實(shí)施措施、舉辦活動(dòng)等方式，為達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)提供保障。
（4）學(xué)校按照學(xué)習(xí)目標(biāo)體系預(yù)定的周期，對各班級學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行考核。
2、抓兩頭，帶中間，使班級成員共同發(fā)展
（1）發(fā)揮班委會、團(tuán)支部在學(xué)習(xí)型班級中的核心、表率作用。對班委會、團(tuán)支部成員學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格要求，發(fā)揮帶頭學(xué)習(xí)的表率作用，帶動(dòng)全班同學(xué)共同學(xué)習(xí)，形成以班委會、團(tuán)支部干部為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)型班級領(lǐng)導(dǎo)集體，率領(lǐng)班級共同發(fā)展。
（2）關(guān)心“三困”學(xué)生群體。積極倡導(dǎo)學(xué)工干部在人格上尊重學(xué)生，感情上關(guān)心學(xué)生，工作中信任學(xué)生。各系部、各班級要加大對“三困”（學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難、心理困難）學(xué)生的關(guān)心力度：對學(xué)習(xí)困難生實(shí)行幫扶制度，幫助他們樹立信心，調(diào)整心態(tài)，提高學(xué)習(xí)成績；對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生積極為其爭取勤工助學(xué)崗位，指導(dǎo)學(xué)生申請國家助學(xué)貸款，發(fā)放各種補(bǔ)助等，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決實(shí)際問題；對心理困難學(xué)生加強(qiáng)與家長溝通聯(lián)系，充分發(fā)揮我校心理健康教育與咨詢中心作用，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
3、圍繞學(xué)習(xí)型班級建設(shè)開展豐富多彩的活動(dòng)
（1）把“五文明建設(shè)”中的“文明課堂”建設(shè)納入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來。各部門要把其與學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，以文明志愿者協(xié)會活動(dòng)為載體，教育引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)做到尊重老師，遵守紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課，不在課堂內(nèi)進(jìn)食、隨意走動(dòng)、交頭接耳、打瞌睡，勤思多記，積極配合老師，踴躍回答問題，從而進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，營造尊師重教的良好氛圍。
（2）積極開展第二課堂活動(dòng)和思想政治教育活動(dòng)。教務(wù)處和各系部積極組織開展第二課堂活動(dòng)。宣統(tǒng)部、學(xué)生處、思教部組織開展時(shí)事政治、法律法規(guī)、安全教育專題講座和報(bào)告會。學(xué)生處設(shè)立公開郵箱——fxgzxsc@163.com，及時(shí)獲取全校師生對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月的各種意見和建議。
（3）開展豐富多彩、行之有效、健康向上的文化活動(dòng)。宣統(tǒng)部、學(xué)生處、團(tuán)委充分利用校內(nèi)各種平臺如社團(tuán)、協(xié)會等開展創(chuàng)新活動(dòng)，組織開展以班級為單位的“挑戰(zhàn)杯”知識大賽、辯論賽、體育競賽等活動(dòng)，增加班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。各系部結(jié)合本部門實(shí)際開展學(xué)生喜聞樂見的文化活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)階段（5月中下旬）
1、校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果以《學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月簡報(bào)》形式及時(shí)反饋給各系部與相關(guān)部門。各部門要重視反饋意見，除了及時(shí)掌握本部門的活動(dòng)情況外，還要對反饋意見作出整改。
2、活動(dòng)月結(jié)束后，各班級、各系部和學(xué)校都要在各自的層面上對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足。學(xué)校召開“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月總結(jié)大會，對本次活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和推廣。
四、活動(dòng)要求
（一）高度重視、組織嚴(yán)密。全校師生對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月要高度重視，把這項(xiàng)工作與建設(shè)安全、文明、和諧校園的工作緊密聯(lián)系起來，各部門要建立本部門的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立各專項(xiàng)工作的責(zé)任人。
（二）突出主題，實(shí)現(xiàn)結(jié)合。活動(dòng)月期間開展的各項(xiàng)活動(dòng)要突出“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的主題。各項(xiàng)活動(dòng)要貼近我校學(xué)生實(shí)際，要把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月與“五文明建設(shè)”和“先進(jìn)、優(yōu)秀、文明、特色班集體創(chuàng)建”活動(dòng)結(jié)合起來。
（三）著力基層，注重實(shí)效。本次活動(dòng)著力點(diǎn)在各班級，要深入基層，加強(qiáng)對學(xué)生的教育與引導(dǎo)，通過切實(shí)有效的形式、措施調(diào)動(dòng)每名學(xué)生的積極性，將學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)滲透融入到學(xué)生日常行為規(guī)范中，使活動(dòng)主題、活動(dòng)效果得到最充分的體現(xiàn)。
（四）落實(shí)到位，擴(kuò)大影響。各系部要認(rèn)真做到“事前有計(jì)劃、活動(dòng)有記錄、措施有督查、工作有總結(jié)”，形成規(guī)范的工作體系。各系部要將活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄和活動(dòng)效果等材料交學(xué)生處，學(xué)校將對活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)性工作，各有關(guān)部門要以活動(dòng)月為契機(jī)，有計(jì)劃、有步驟地開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，并形成長效機(jī)制。同時(shí)“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月也拉開了我?！跋冗M(jìn)、優(yōu)秀、文明、特色”班集體創(chuàng)建活動(dòng)的序幕，各有關(guān)部門應(yīng)在積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，為創(chuàng)建“先進(jìn)、優(yōu)秀、文明、特色”班集體打好基礎(chǔ)。
