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為了做好電大開放教育教學(xué)工作，電大工作部一直在嘗試將開放教育現(xiàn)實(shí)課堂與網(wǎng)絡(luò)課堂相結(jié)合，充分利用“電大在線”平臺，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，豐富平臺的教學(xué)資源，活躍平臺的學(xué)習(xí)氣氛，積極開展網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
對于現(xiàn)實(shí)課堂的教學(xué)，電大部教務(wù)科每晚都派專人負(fù)責(zé)檢查師生到課情況，并隨時通報檢查結(jié)果，督促教師按照教學(xué)要求上好每一節(jié)現(xiàn)實(shí)課。同時還充分利用“電大在線”的“課程討論區(qū)”，與學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的互動教學(xué)，增進(jìn)師生交流。要求教師要在論壇中發(fā)布各種和學(xué)習(xí)相關(guān)的話題，并及時回復(fù)學(xué)生的帖子。老師與學(xué)生實(shí)現(xiàn)了實(shí)時與非實(shí)時的交流，使學(xué)生隨時都能感受到教師的存在。為了鼓勵教師及時上傳網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料，按時開展網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)，電大部還建立了督查及獎勵機(jī)制，要求每次網(wǎng)絡(luò)課老師發(fā)帖數(shù)不得少于10個，每次網(wǎng)絡(luò)課教務(wù)科都有專人負(fù)責(zé)到相應(yīng)的課程討論區(qū)檢查網(wǎng)絡(luò)課開展情況，并隨時通報檢查結(jié)果，及時督促師生開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。每學(xué)期末都會統(tǒng)計教師在平臺中上傳的資源數(shù)量，并對圓滿完成工作的老師給予獎勵。
每學(xué)期開學(xué)初，任課教師都會將每門課程的課程說明、教師介紹、教學(xué)大綱、實(shí)施方案、現(xiàn)實(shí)課堂與網(wǎng)絡(luò)課堂課程表等信息上傳到“電大在線”相應(yīng)欄目，使學(xué)生從一開始就對本學(xué)期的教學(xué)安排做到心中有數(shù)，從而能更加科學(xué)地安排自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主動性與積極性。在學(xué)期中，隨著教學(xué)進(jìn)度，任課教師會繼續(xù)充實(shí)平臺上其他欄目的教學(xué)資源，臨近考試，任課教師還會在平臺上發(fā)布本課程的期末復(fù)習(xí)資料。
通過兩個課堂教學(xué)的組織，使學(xué)生們獲得了豐富的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)信息，充分發(fā)揮了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的積極性。今后電大部還將不斷探索現(xiàn)實(shí)課堂與網(wǎng)絡(luò)課堂的教學(xué)模式，努力提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境下的學(xué)習(xí)效果。
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