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20年全民終身學習活動周

阜新廣播電視大學在阜新市教育局高度重視及遼寧電大的親切關(guān)懷和指導下,按照戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的要求,堅持學歷教育和非學歷教育并舉,加快非學歷教育發(fā)展,開展終身教育,把終身教育作為新的教育增長點,以開展社區(qū)教育為載體,發(fā)揮各級縣區(qū)教育資源優(yōu)勢,采取多種形式,開展題材廣泛的教育活動。通過積極開展社區(qū)教育和老年教育,為阜新市的終身教育和學習型社會建設(shè)做出了積極的貢獻。

一、扎實開展社區(qū)教育工作

(一)成立工作領(lǐng)導小組,明確職責

阜新電大高度重視社區(qū)教育工作,為切實加強對社區(qū)教育工作指導,不斷提高社區(qū)教育質(zhì)量,探索教育與社區(qū)相互促進,共同發(fā)展的創(chuàng)新之路,加快建立和完善覆蓋終身學習服務(wù)體系,成立了社區(qū)教育工作領(lǐng)導小組,負責20年終身學習活動周的具體組織工作。

(二)確立了阜新市社區(qū)教育試驗區(qū)

在各區(qū)申報市級教育實驗區(qū)的基礎(chǔ)上,市教育局組織專家結(jié)合阜新社區(qū)教育開展實際情況,經(jīng)研究討論,確定海州區(qū)西華園社區(qū)為首批市級社區(qū)教育試點社區(qū),確定了以西華園社區(qū)為試點,充分發(fā)揮阜新高專??茖W校現(xiàn)有師資、設(shè)備、場地等資源優(yōu)勢,根據(jù)社區(qū)居民實際需求,搭建服務(wù)平臺,開展形式多樣、富有實效的教育活動,不斷提升社區(qū)居民的文化素養(yǎng),打造終身學習的氛圍,推進我市社區(qū)教育健康發(fā)展。

二、整合社會資源,積極推進社區(qū)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展。

社區(qū)教育作為構(gòu)建終身教育、打造學習型社會的基礎(chǔ),需要廣泛的社會資源融入。我們以阜新電大為龍頭,與各區(qū)縣教育局等相關(guān)部門協(xié)調(diào)合作,同各社區(qū)老年教育橫向聯(lián)合,初步形成了社區(qū)教育資源聯(lián)盟,提升了社區(qū)教育的整體品質(zhì)和規(guī)模效應(yīng),使資源得到了了充分的流通和發(fā)揮,營造了濃厚的學習型城市建設(shè)氛圍,為構(gòu)建終身教育體系注入活力。

三、廣泛開展各類活動,搭建社區(qū)教育和老年教育平臺

阜新電大依托阜新市教育局,在全市開展了社區(qū)教育評優(yōu)的工作,包括社區(qū)教育百姓學習之星、終身學習品牌評優(yōu)活動。全市五縣兩區(qū)積極開展此項活動,共評選學習之星四名,終身活動品牌四個,為全市的社區(qū)教育開展工作起到了推動作用。

海州區(qū)河北街道西花園社區(qū)以百姓之家書屋為載體,開展豐富多彩的讀書活動自“百姓之家書屋”建設(shè)以來,已開展了“好書推薦”、“讀書月”等內(nèi)容豐富形式多樣的群眾讀書活動。通過開展多讀書、讀好書活動,營造濃厚的讀書氛圍,豐富了居民群眾的精神文化生活,使“百姓之家書屋”成為廣大居民的精神家園。

新邱區(qū)的新發(fā)街道海新社區(qū)開展了文化生活、全民健身、點燃夕陽之火活動。社區(qū)初步形成了社區(qū)文娛活動如“黨員志愿者服務(wù)隊”、“敬老愛心小隊”。開展以“歡慶七一、共建和諧”、“中秋家庭趣味運動會”、“重陽節(jié)登山”、“關(guān)愛老人”“關(guān)心下一代”等為主題的系列社區(qū)活動,社區(qū)合唱團和太極拳輔導站還分別榮獲市、區(qū)級獎項,在社會上產(chǎn)生了良好的品牌效應(yīng)。

四、暢通職業(yè)教育與終身教育和社區(qū)教育渠道。

我們結(jié)合活動周的內(nèi)容,走進社區(qū)開展了職業(yè)專業(yè)培訓及社區(qū)服務(wù)活動,阜新高專選派師范系優(yōu)秀學前教師,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,去各區(qū)幼兒園、教育機構(gòu)開展“幼兒教師資格培訓”,收到了良好的社會口碑。

細河區(qū)新建社區(qū)利用健康教育宣傳陣地,主要為了幫助居民群眾增強健康意識、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式,改善環(huán)境,降低危險因素。廣泛普及健康教育相關(guān)知識和技能,為居民提供有針對性的健康生活方式行為指導,提高其健康意識和維護自身健康的技能,改善居民健康,使人們的健康水平不斷提高

阜新電大廣泛開展面向社會舉辦的各種技能培訓,在社會培訓、社區(qū)教育、技術(shù)服務(wù)等方面,開展數(shù)量多,范圍廣的針對不同群體需求的各類培訓活動,利用并依托阜新高專的教學資源為行業(yè),為下崗職工,在職人員提供高技能及適應(yīng)性的崗位培訓。


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