電大開放教育你問我答
1、 什么是開放教育?
答:開放教育是國家教育部貫徹落實國務院批轉的《面向21世紀教育振興行動》,實施“現(xiàn)代遠程教育工程”的一種教育形式。開展這一教育,旨在充分發(fā)揮國家開放大學 系統(tǒng)在我國現(xiàn)代遠程教育中的重要作用和普通高等學校在教學和科研等方面的綜合優(yōu)勢,探索適合中國國情的現(xiàn)代遠程開放教育模式,也是國家開放大學改革人才培養(yǎng)模式、發(fā)展現(xiàn)代遠程教育的重要實踐。
2、 開放教育的基本特征是什么?
答:開放教育是相對封閉教育而言。其特征是:以學生和學習為中心,而不是以以教師、學校和教學為中心;采用多種教和學的方法、手段;取消和突破種種對學習的限制和障礙。
3、 開放教育的本質是什么?
答:開放教育的本質是人人享有終身接受教育的權利這不僅意味著教育對象的開放,更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放?,F(xiàn)代遠程教育和開放教育的結合,就是現(xiàn)代遠程開放教育。
4、 開放教育的教學模式怎樣,學習年限上有何規(guī)定?
答:開放教育實行按課程組織教學,以分散學習和集中學習查結合、個人學習與集體學習查結合等多種形式進行教學活動,完成教學任務。除面授課外,學生可以根據(jù)自身實際選擇學校提供的文字、音像、電視直播課、CAI課件、計算機網(wǎng)絡、電子郵件、電話答疑、小組討論等各種學習媒體和手段自主學習。開放教育實行春秋兩季招生,根據(jù)《教育部關于做好全國成人高教招生工作的通知》要求,開放教育本科、??聘鲗I(yè)學制為兩年的,最短學習年限為2-2.5年,發(fā)證時間為兩年半。學籍自入學注冊起八年內(nèi)有效。
5、 學生入學后是怎樣學習的?
答:開放教育學生以網(wǎng)上討論答疑為主、面授及多種媒體資源為輔,通過咨詢答疑電話、網(wǎng)上教學平臺、學習小組開展有效的自主學習。學生 的學習過程大致經(jīng)歷:制定個人學習計劃、學習必修課和選修課并通過考核;完成作業(yè)、實驗或課程設計并取得開成性考核成績;參加社會調(diào)查或實習、畢業(yè)設計、答辯等集中實踐環(huán)節(jié)。
6、 開放教育的課程考核由幾種組成,占各門課程總成績的百分比?什么是公共課統(tǒng)考?
答:開放教育的課程考核由形成性考核的期末考核兩部分組成。形成性考核成績一般占課程總成績的20%(個別課程為10%~40%)。期末考核包括:筆試、網(wǎng)上考試等多種形式。采用何種方法考試是根據(jù)課程特點確定的??荚囆问揭话惴珠]卷、半開卷和開卷三種形式。按(教高廳[2004]2號的規(guī)定,從2004年3月1日以后入學的本科學生,畢業(yè)時須參加英語、計算機基礎課程的統(tǒng)一考試。
7、期末課程考試不及格是否可以補考?
答:開放教育實行滾動開設課程,每學期都安排全部課程的考試。如果你參加課程考試不及格,也不必擔心,可以參加下學期或以后學期相同科目和考試,直到考試成績合格為止。
8、什么叫學分制?
答:學分制是把規(guī)定的最低畢業(yè)總學分作為衡量學生學習量和畢業(yè)標準的一種教學管理制度。學分制要求按照培養(yǎng)目標和教學計劃中各門課程及教學環(huán)節(jié)的學時量,確定每門課程的學分,設置必修課、限選課和選修課,規(guī)定各類的比例,發(fā)及準予畢業(yè)的最低總學分。在規(guī)定的學籍有效期內(nèi),學分制允許學生有一定選學課程的自由。
9、 開放教育學生申請免修免考有哪些規(guī)定?如何辦理免修免考手續(xù)?
答:報開放教育的學生,申請免修免考,按中央電大規(guī)定:開放教育學生凡參加電大、合作高校相同或以上層次的課程學習,考試成績合格,可申請免修免考,替代教學計劃規(guī)定課程的必修課、選修課的比例100%;凡參加國家自學考試課程學習,考試成績合格,可申請免修免考,替代教學計劃規(guī)定課程的必修課比例40%,選修課比例100%;其他高校的課程免修不免考,且免修課程不得超過教學計劃規(guī)定課程的50%。免修免考須由學生本人提出申請,交驗“單科全格證書”或“成績表”(均需原件),經(jīng)遼寧電大教務處核實批準后有效。
10、外省、市居民能否報讀大連電大的開放教育?
答:外省、市居民若在阜新工作,可以報讀阜新電大的開放教育。如因工作變動等原因離開阜新,已修合格課程學分繼續(xù)有效,可轉入外省電大繼續(xù)學習。
11開放教育學生為什么要進行入學水平測試?
答:開放教育通過“入學水平測試和入學審核注冊入學”的招生方式,學生報名后要進行入學水平測試,主要目的在于通過測試了解學生的文化基礎情況,便于針對不同水平的學生組織分類教學,因材施教;針對學生的實際情況進行具體的個別指導,有助于學生的自主學習和個別化學習。
12、開放教育與其它成人教育、網(wǎng)絡教育及自學考試相比具有哪些特點?
答:不同點主要在于:入學方式不同,學習方式不同,對各種學習資源的利用和學習支持服務和需求不同。與成人教育相比,開放教育的學生是經(jīng)學校自主測試后入學的;其它成人教育的學生則需要通過成人高考錄??;開放教育強調(diào)適應學生的不同學習途徑與習慣,提供可供選擇的多種媒體教學資源,促進師生間多種方式的互動;與網(wǎng)絡教育相比,開放教育強調(diào)整合優(yōu)化多方資源,以面授教學為主,多媒體資源為輔學習方式,具有更深入更廣泛的開放性;與自考相比,開放教育強調(diào)教學過程的落實、管理和監(jiān)控。
13、畢業(yè)生將獲得什么樣的畢業(yè)證書?開放教育的畢業(yè)證書國家承認嗎?
答:開放教育本科畢業(yè)生將獲得由國家開放大學頒發(fā)或由國家開放大學合作普通高校共同頒發(fā)的本科畢業(yè)證書;??粕鷮@得由國家開放大學頒發(fā)的??飘厴I(yè)證書。畢業(yè)證書由教育部予以電子注冊,國家承認學歷。國家開放大學每年7月將當年1月、每年1月將當年7月頒發(fā)的畢業(yè)證書,報教育部進行電子注冊。查詢的唯一網(wǎng)站“中國高等教育學生信息網(wǎng)”(http://www.chsi.com.cn)。
14、開放教育本科畢業(yè)能否授予學士學位?
答:本科專業(yè)畢業(yè)生符合《中華人民共和國學位條例》以及國家開放大學和合作高校規(guī)定的有關條件,均可申請并獲得學士學位證書。